Jestem przekonany, że dzieci z ADHD mają w sobie niezwykłą energię i potencjał, który kiedy odpowiednio pokierowany, staje się ich największą siłą. Przez lata pracy z dziećmi i młodzieżą widzę to każdego dnia. To nie są dzieci „trudne”. To dzieci szybkie, czujne, kreatywne, myślące inaczej niż większość. Nie mam żadnych wątpliwości, że w ich sposobie reagowania i poruszania się kryje się coś wyjątkowego.
Wiele z nich jest ponadprzeciętnie uzdolnionych myślą szybko, reagują dynamicznie, mają niebanalne pomysły i niesamowitą intuicję. Kiedy dziecko z ADHD trafia do mnie na matę, wzmacniam jego mocne strony i widzę, jak zaczyna rozkwitać: jako sportowiec, ale też jako młody człowiek, który buduje relacje i pewność siebie. Tworzę przestrzeń, w której ruch staje się ich sprzymierzeńcem, a nie przeszkodą. Pomagam im znaleźć rytm, koncentrację i sprawczość i krok po kroku odkrywać, jak wiele potrafią.
Pracuję z nimi wielowymiarowo: rozwijam sprawność, szybkość i gibkość, ale jednocześnie stymuluję procesy poznawcze. Wymagam planowania, analizowania sytuacji, elastyczności myślenia i podejmowania decyzji w ułamku sekundy. Mój program uczy dzieci rozumieć siebie i swoje reakcje. Sposób, w jaki prowadzę zajęcia, nie tylko wzmacnia ich potencjał, lecz także pozwala im poczuć, że ich energia jest wartością, nie ciężarem.
Wierzę w ich możliwości. Wierzę w to, że każde z nich nosi w sobie supermoc. A moim zadaniem jako trenera jest pomóc im ją odkryć i wykorzystać w 100 %.
Trener Tomasz Skórkowski
